Construyendo una impresora 3D en la clase de tecnología

Conocí a Tucho, profesor de tecnología del CPI Alcalde Xosé Pichel de Coristanco (A Coruña), al final de una jornada de Arduino Connect organizada por Galpon. Vendía unas rifas para financiar la construcción de una impresora 3D que estaban montando en la clase de tecnología de 4º de ESO en el Instituto donde da clase.

Había visto la complejidad técnica de estas impresoras 3D artesanales un mes antes en el Kernel 2013, por lo que me pareció impresionante el trabajo de Tucho, buscando financiación para que sus alumnos de 4º de ESO (16 años) puedan tener un primer contacto con la electrónica a bajo nivel (Arduino), su programación, el montaje mecánico, el de los motores, el software de impresión,… Espero que estos alumnos sepan valorar el trabajo de su profesor y la gran suerte que tienen por poder tener una primera aproximación con todos estos elementos en 4º de ESO.

Podéis seguir esta iniciativa en su blog o en su Twitter.

Si fuera director de un centro de educación trataría de fichar a Tucho sí o sí.

Os dejo una fotografía sacada de su blog.

APatacaPrusadora

Born to hack!

born_to_hack

Estoy un poco cansado del mal uso que se hace de la palabra hacker, siempre ligado al mundo de la informática y al lado oscuro: el cracking.

Esta semana recibía desde Suecia un paquete con un regalo muy especial por parte de la gente de Pingdom: unas chapas con su emblema: “Born to hack!”. Se las enseñaba a una persona y lo primero que me preguntó es que qué quería decir, a qué se refería. Como muchas veces es complicado describir qué es hacking y a la vez mejorar lo escrito, mi respuesta está escrita por Stallman en un fantástico artículo titulado On hacking!

It is hard to write a simple definition of something as varied as hacking, but I think what these activities have in common is playfulness, cleverness, and exploration. Thus, hacking means exploring the limits of what is possible, in a spirit of playful cleverness. Activities that display playful cleverness have “hack value”.

Y respecto a la confusión y mal uso entre el término hacker y cracker:

Yet when I say I am a hacker, people often think I am making a naughty admission, presenting myself specifically as a security breaker. How did this confusion develop?

Around 1980, when the news media took notice of hackers, they fixated on one narrow aspect of real hacking: the security breaking which some hackers occasionally did. They ignored all the rest of hacking, and took the term to mean breaking security, no more and no less. The media have since spread that definition, disregarding our attempts to correct them. As a result, most people have a mistaken idea of what we hackers actually do and what we think.

You can help correct the misunderstanding simply by making a distinction between security breaking and hacking—by using the term “cracking” for security breaking. The people who do it are “crackers”. Some of them may also be hackers, just as some of them may be chess players or golfers; most of them are not.

Y como muestra de lo que es un hacker está el autor de la impresora 3D artesanal.