Guía de usos y estilo en las redes sociales de la Generalitat de Catalunya

Monday, July 12th, 2010

La Generalitat de Catalunya acaba de publicar una guía titulada “Guía de usos y estilo en las redes sociales de la Generalitat de Catalunya” bajo licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0 España, en la que tratan el uso de la web 2.0 dentro de la Generalitat: blogs, Twitter, Facebook, LinkedIn, Youtube, Flickr, Slideshare y Flickr.

El documento está disponible en catalán y en castellano, ambos en formato PDF.

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Bloquear la publicidad de los sitios que frecuentas?

Wednesday, March 10th, 2010

Comentaba por aquí hace un tiempo lo molesto que son los bloqueos de ciertas webs en función de si usas o no algún bloqueador de publicidad. Ars Technica nos trae un buen artículo en el que animan al visitante a no bloquear la publicidad de los sitios que frecuentan y que le aportan valor, siempre y cuando esta publicidad no sea demasiado intrusiva, como es el caso de muchos periódicos, que te obligan a visualizar publicidad (a pantalla completa) durante unos segundos, antes de acceder al contenido. Cuentan además el fracaso de una prueba que realizaron, en la que bloquearon durante 12 horas a los usuarios de este tipo de complementos.

Víctor R. Ruiz complementa el artículo con una publicación en Barrapunto, en la que se crea una interesante discusión sobre el uso o no de estos elementos.

Me queda una duda: ¿cómo operar con aquellos usuarios que consumen la mayor parte de contenidos a través de lectores RSS (Google Reader, Netvibes,…) y que tiene habilitados los bloqueadores para los lectores, de tal forma que la publicidad incluida en los feeds RSS también es bloqueada? Sólo se me ocurre una solución, bajo mi punto de vista molesta, que es introducir en el feed una parte del artículo, obligando a acceder a la web al visitante. Yo, particularmente, prefiero el artículo completo, y accedo a la web si tengo la expectativa de que se cree una discusión interesante que pueda seguir y que me aporte un valor añadido.

Yo sigo igual que hace un tiempo. Aquellos sitios habituales, que me aportan valor, los tengo en la “white-list”. El resto, que visito ocasionalmente, los bloqueo, sobre todo aquellos que presentan una publicidad demasiado intrusiva.

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Detector de vandalismo para la Wikipedia

Monday, March 1st, 2010

En el taller Internacional de “detección del plagio, autoría y uso indebido de software social“, que tendrá lugar en la conferencia CLEF, en Padua, Italia, del 20 al 23 de septiembre del 2010, se llevarán a cabo dos interesantes iniciativas:

  • Detección del plagio. Tratarán de afrontar nuevos retos en la detección de plagio: ofuscación, plagio entre distintos lenguajes, plagio usando un gran número de fuentes, fuentes no disponibles,…
  • Detección del vandalismo en la Wikipedia. Dado que la detección del vandalismo de la Wikipedia se lleva a cabo de forma manual, gracias a voluntarios, esta iniciativa proponen desarrollar sistemas capaces de distinguir las modificaciones correctas de las malintencionadas, basándose en la inteligencia colectiva.

El evento está abierto a nuevos participantes.

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Web 2.0 y práctica docente

Wednesday, February 24th, 2010

A través del Twitter de Miriam Ruiz llego a un interesante curso introductorio sobre web 2.0, enfocado a docentes, que podría ser usado por cualquier tipo de personas.

Los temas son variopintos: sindicación web y agregradores, marcadores sociales, blogs, fotografías, vídeos, wikis, presentaciones de diapositivas, audios y podcasts, mapas geográficos, mapas conceptuales y líneas del tiempo, ofimática online. Todo ello va acompañado, como no puede ser de otra forma, de ejemplos en los que se utilizan los servicios más populares de cada categoría: Netvibes, Delicious, Flickr, Youtube, Wikipedia, Slideshare, Google Maps, Google Docs,…

Un curso recomendado para aquellas personas que todo esto de la web 2.0 les suene a chino.

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